Основные системы, школы и принципы управления

Управление – это принятие решений для достижения поставленной цели на основе анализа существующего положения дел, прогнозирования развития ситуации и воздействия на процесс с помощью планирования, организации и контроля. Цели определяют направление и характер поведения объекта управления.

Исходя из цели, формируются модель управления, методы управления, совершенствуется организационная структура, техника и технология управления. Формирование цели является исходным, а её достижение – конечным пунктом управления. Различные модели управления отличаются системой и структурой управления. Системы управления отличаются тем, какую роль они возлагают на организационную структуру.

Различают формальную и неформальную системы управления. Формальная (жёсткая) система имеет строгую иерархичность при исполнении работы. Неформальная (мягкая) допускает своду выбора действия, поощряет творческую инициативу. За время развития теории управления сформировались три школы управления: традиционная (классическая школа), бихевиористская (неоклассическая школа) и теория системного подхода (современная школа).